칼과 어린이 : 금속 탐지기가 심리학자를 대체하지 않는 이유
드미트리 커킨
칼로 무장 한 2 명의 청소년, 학살 파마 학교 번호 127에서는 결과적으로 업데이트 된 데이터에 따라 15 명이 부상 당했고 그 중 4 학년 학생이 부상했습니다. 공격자의 동기는 아직 확립되지 않았습니다. 그들이 함께 행동했는지 또는 자신 간의 관계를 명확히하기로 결정했는지조차 알지 못합니다 (이 점수에 목격자 계정이 분기 됨). 그러나 동기와 상관없이 "이것을 막기 위해 무엇을 할 수 있었 을까?" 어쨌든 논의 될 것입니다. 또한, 청소년들이 자신의 동료, 교사 또는 외부 세계와 계정을 정리하기로 결정한 것은 이번이 처음이 아니며, 적절한 이해를 찾지 못했습니다.
최근 사춘기 폭력의 주목할만한 발발은 심리적 인 도움이 필요한 어린이에게 초점이 맞을 것입니다.
페름 테리토리 (Perm Territory) Reshetnikov 주지사의 발 뒤꿈치에 발 맞춰 지역의 학교에 보안을 제공하는 보안 회사에 대한 요구 사항을 강화하도록 명령했습니다. 반응은 기하 급수적이며 일반적으로 이해할 만하지만, 동시에 지연되고 효과가 없습니다 : 경비원, 금속 탐지기 및 비디오 감시 시스템의 대량 검사가 학교에서 진행될 수 있지만 실패에 대한 100 % 보장을하지는 않습니다 (127 번 학교에서 일어난 것 같습니다).
일반적으로 시야가 확보됨에 따라 보안 수준이 높아지지 않도록하기위한 공식적인 조치는 새로운 시대의 신호가되었습니다. 사회 통제 학자 Kirill Titaev는 왜 총 통제 전략이 효과적이지 않은지 설명하면서 지하철에서 금속 탐지기와 동일한 프레임 워크를 예로 들었습니다. 그에게 따르면, 프레임이 작동하려면 사람이 약 8kg의 철분을 운반해야하며 반으로 작동한다면, 그러면 가장 가능성이 높은 것은 모든 금속 펜이나 노트북처럼 무해한 것입니다. "테스팅에 종사하는 사람들은 이것이 의미없는 일이라는 것을 이해하고 있으며, 아무도 그 일의 90 %가 무의미합니다. 나머지 10 %는 제대로 수행되지 않을 것입니다."라고 Titaev는 말합니다. 일반적으로 신선한 예가 그 정확성을 확인합니다.
예를 들어 무거운 둔탁 물체로 인한 부상을 방지하고 무거운 무딘 물체에 대한 통제력을 강화하는 것은 명백한 것처럼 보입니다. 그래서, 문제를 다루기 위해서 아이들이 손에 칼을 가져가는 것이 일반적으로 어떻게 분석되는지 보람이있을 것입니다. "주변에서 무슨 일이 있어도 상관 없다. 그들이 나를 어떻게 대하는지, 내가 여기에 필요한지 궁금하다. 인생은 아름답다. 친구들.하지만 때로는 죽음이 더 좋다. 그리고 내가 에릭 [해리스]과 딜란 [ Klebold] (컬럼 바인 학교에서 학살 한 두 명의 미국 청소년) -참고 에드.), "Ivanteevsk School No.1의 15 세 학생이 나중에 식칼과 공압 무기로 그곳에 갔다."나는 너를 사랑했지만 너는 내 정신과 삶을 어떻게 파괴했는지 눈치 채지 못했다. "이것은 이미 프 스코프 청소년 중 한 명이다. 2016 년 경찰에 불을 질렀다. 청소년 폭력에 대한 최근의 주목할만한 사건 중 어느 것이 심리적 인 문제를 가진 어린이들에 초점을 맞출 것인가? 우호적 인 방식으로 학교 심리 치료에 종사해야 하는가?
공격적인 행동에 대한 효과적인 예방이 될 수 있습니다 (물론 그 문제는 교사와 급우에 대한 무장 공격과 같은 극단적 인 징후에 국한되지 않습니다). 그러나 여론은 여전히 금지 시스템을 통해 작업하는 것을 선호합니다. 눈동자는 저격수를하고 있습니까? 범인을 금지합시다. 산업 금속을 들어 봤어? 산업 금속을 금지합시다. 학교 콜럼바인의 역사에 관심이 있으십니까? 학교에 대한 언급을 금지하십시오. 그리고 동시에 인터넷. 마치 사람을 방아쇠를 당길 수있는 방아쇠로부터 보호 할 수있는 것처럼 말입니다.
학교 심리학자 한 명당 1 ~ 2 천 5 백명의 학생이 있으며, 월급은 종종 교사보다 낮습니다.
러시아에서는 아직도 학교 심리학자의 직업을 믿지 않는다. 오래된 습관 때문에 학생들의 심리 상태에 대한 관심을 인문 교사에게 전가시키는 것이 관습입니다. 영화는 "라이브에서 월요일로"라는 소설의 주인 인 Vyacheslav Tikhonov 일 것입니다. 러시아의 학교 심리학자의 평균 학력은 다양한 견적 (1, 2, 3)에 따르면 매달 5 ~ 15,000 루블에 이르며, 어쨌든 심리학자의 수는 적지 않습니다.
2000 년대에는 적절한 자격을 갖추지 못한 교사가 학교 심리학자의 기능을 추가로 추가 채용하기 시작했습니다. 챕터는 주목받지 못했습니다 : 2008 년, "학교의 심리학 - 문제 또는 해결책"이라는 제목의 원탁 회의 참가자. 법에 의해 학교 심리학자의 활동을 제한하라는 요청으로 주 두마에 호소했다. 예를 들어, 학대의 실제 사례와 예카 테 린 부르크에서의 학대 사건을 인용하면서, 학생들의 학부모가 "동성애, 소아 성애, 집단 섹스 및 마약"선전으로 심리학자의 성 질문을 수락했다. 그 자체로 학교 심리학자에 관한 법률을 채택해야한다는 요구가 합리적으로 보이면 학부모의 서면 동의없이 전문가와 자녀의 의사 소통을 금지하는 제안은 이니셔티브를 사실상 무효로 만들었습니다. 부모를 다룰 때 문제가있는 십대는 이러한 문제를 논의하기위한 서면 동의 심리학자와.
어떤 방법 으로든, 러시아의 교육 심리학은 펜으로 밝혀졌으며 프 스코프 학파 학생들과의 이야기 직후에 이미 2016 년 말에 기억했습니다. 그때 만 교육부는 마침내 학교 심리학자 한 명당 1 ~ 2 ~ 5 만명의 학생이 전국에 파견되어 급여가 종종 교사보다 낮다는 사실에 주목했습니다.
그런 다음 기존 서비스가 전문가의 도움이 필요할 수있는 많은 수의 어린이를 체계적으로 무시한다는 것이 밝혀졌습니다. 사실 우리는 잘 술을 마시지 못하고 부모님이 술을 마시지 않고 영구적으로 일하는 부모를 의미하지만 심리학자들은 여전히 심리적 인 부조리를 불이익으로 여기고 있습니다. 가족의 신뢰 관계가 없거나 분리, 기능 장애가있는 교육 방법 등 다양한 것이 있습니다. 가정 폭력의 형태 "라고 Serbsky Center 아동 및 청소년 임상 정신 의학과의 Anna Portnova는 말했다. 새로운 광고 제목 인 "페름의 학교를 공격 한 십대는 번창 한 가정에서 자랐습니다"라고 판단한이 개념의 대체는 여전히 유행합니다. 지난 몇 년간 학부모는 부모와의 관계에서 문제가 있다고 주장합니다.
어제 사건의 많은 상황이 아직도 불분명 할 때, 내가하고 싶은 마지막 일은 관심있는 부모와 희생자들의 감정에 투기와 노는 것입니다. 그러나 러시아 학교에서 심리적 지원을 제공하는 문제를 계속 무시한다면 - 그리고 그것은 수년 동안 체계적으로 무시되어 왔습니다. 그런 사건은 거의 반복 될 것입니다. 게으른 사람 만 "앞으로의 모든 삶"을 알지 못하는 10 대 청소년이 무기를 들고 간다면 이는 논쟁의 여지가 없다는 것을 의미합니다. 치료법은 폭력의 파열에 대한 만병 통치약이 아니라 학교 심리학자의 일에 돈을 쓸지 아니면 또 다른 세 줄짜리 틀을 만들어 학교를 정권 물체로 바꿀지를 선택하는 것입니다.
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