하나의 크기에 맞습니다 : 학교 교복과 얼굴 조절이 필요한 사람

학교 형식 - 러시아 교육 시스템에서 가장 논란이되는 문제 중 하나입니다. 부모 사진과 소련 시네마 복장은 1948 년에 소개되었으며 1992 년까지 존재했다. 전후 표준은 머리 형까지 모든 것을 규제했습니다. 소년들은 제로로, 소년은 반 상자로, 여자애들은 길고 끈으로 묶은 리본 머리띠 만 허락 받았다. 이발, 화장품, 보석류는 완전히 제외되었습니다. 위반자들은 교사의 히스테릭에 의해 처벌 받았고, 일기장에 기록되어 수업을 허용하지 않았습니다. 2013 년에는 의무 교복을 반환하기로 결정되었습니다. 그러나 이것이 이루어지는 방식은 학교 자체의 재량에 달려 있습니다.

교복 착용자는 주로 주문에 의존합니다. 외모 경쟁에 대한 지식 경쟁입니다. 현재 학생들의 대부분은 소련에서 자란 부모를 가지고 있습니다. 물론 많은 사람들이 갈색의 의복을 입은 갈색 가운을 싫어하지만, 누군가는 규칙을 그리워하며 오늘 아침에 무엇을 입을 지 지겨워합니다. 같은 소련 습관에 의해 다른 사람들은 자신의 복합물이나 재정적 인 문제를 주로 보완한다는 사실을 깨닫지 못하고 더 나은 동료를 부러워하지 않게 자녀를 구하려고 노력하고 있습니다.

학교 교복 옹호자들은 서구의 경험을 언급하기를 좋아합니다. 예를 들어, 영국의 엘리트 학교에서는 출현 규칙이 러시아보다 훨씬 엄격합니다. 그러나 이름이있는 학교는 자신의 옷 세트를 생산하고 경쟁 용품 또는 운동복과 같이 취급합니다.이 경우 유니폼은 학생들의 팀 정신과 모교의 충성도를 향상시킵니다. 이 모든 것들은 군사 습관이고, 반대자들은 패배하며, 아이들을 동등하게하려는 욕구는 차별과 자연적, 사회적 다양성을 무시하는 첫 발걸음이기 때문에 적어도 불일치합니다.

우리는 학생과 교사들과 이야기하면서 교육 기관이 와드의 출현을 통제하려는 시도와 심리학자와 변호사가 그것에 대해 어떻게 생각 하는지를 알아 냈습니다.

애나 (Anna)라는 한 젊은 교사는 새로운 규정이 도입되기 직전에 학교에서 일하기 시작했습니다. "처음에는 드레스 코드가"청바지가 아닌 것처럼 "(모두가 갔다.) 다음 체육관과 합쳐져 청색 옷, 매우 클래식 한 바지, 청바지와 운동화를 착용 할 수 없었다. 부모님이 침대에 옷을 입히기를 그만두면 사춘기가 시작됨에 따라 모든 규칙이 위반되기 시작했습니다. 우선 스웨터와 스키니는 고전적인 바지와 셔츠보다 더 편안합니다. 운동화는 신발보다 편안합니다.하고. " 어떤 요구 사항은 그 소녀 자신을 놀래 켰다. 검은 색 스타킹과 느슨한 머리카락이 금지령에 떨어졌다. 후자는 Anna의 계급에서 머릿니의 전염병이 시작되었을 때 그 자체로 결정되었습니다. 당신이 원하는지 아닌지, 당신은 엄격해야했습니다. 놀랍게도 유색 머리카락이 드레스 코드에 속하지 않았습니다. 초등학교 6 학년 학생들이 초록색과 분홍색의 가닥을 과감하게 염색했으며 교사 중 누구도 나쁜 말을했습니다.

이반 소로 킨 (Ivan Sorokin) 선생님은 학교 교복을 아이디어로 생각하는 것이 좋다고 생각합니다. 주로 사회적 불평등을 완화시키는 요소로 직접적으로 작용하기 때문입니다. "옷, 보석 및 화장품으로 우수성을 입증 할 수있는 기회가 거의 없으면 교실과 학교의 분위기 동시에 스트레스가 적어 지지만 동시에 지구 적 형태에 반대하지만 일부 요소에 대해서는 스웨터와 조끼, 어딘가에 재킷이 있었으며 개성을 보여줄 수있었습니다. " 또한 교사는이 형식을 통해 학생들이 단순한 수업 이상으로 자신을 느끼는 데 도움을 줄 수 있으며 이는 "팔꿈치 느낌"을 제공합니다.

허용되지 않는 것은 금지되어 있습니다 : 너무 느슨하거나 너무 빡빡한 옷, 마스킹을 제외하고는 너무 독창적 인 헤어 스타일 또는 완전 무시, 니트웨어, 매니큐어 및 메이크업

실제로 교사와 교사에 의한 복장 규정 준수를 규제하려는 시도는 불법 침입으로 이어 지기도합니다. 학교 직원은 옷뿐 아니라 신체 유형에 대한 권장 사항을 제시합니다. 이것은 8 학년 인 Amu가 (주인공의 요청에 따라 이름이 바뀌 었음) 공부하고있는 학교에서의 일입니다. "여름에 나는 오렌지색으로 칠했습니다. 부모님이 정상적으로 반응 하셨지만 9 월 1 일에 학교에 왔을 때 그 여종이 내게 와서 나는 머리 색깔을 "더 적절하게"바꿨다. 나는 돈이나 시간, 특히 욕망이 없다. 그래서 나는 머리카락을 더 눈에 띄지 않게하려고 노력한다. 나의 어머니는 머리띠를 묶어서 땋은 다.하지만 여전히 교사가있다. 색깔은 같고 매우 좋습니다. "

Amu의 학교에서 언급 된 문서는 학생의 옷 요구 사항 수립 규정이라고합니다. "일하는 분위기 조성"과 "기업 이미지 정체성 만들기"를 중상 모략 한 사람들 외에 "마스킹 메이크업"과 "부 자연스러운 색조의 머리카락"같은 놀랄만 한 연설이 있습니다. 즉, 허용되지 않는 모든 것은 금지되어 있습니다 : 이미 언급 된 변장을 제외하고는 너무 느슨하거나 너무 빡빡한 옷, 지나치게 독창적 인 이발 또는 완전 무시, 니트웨어 ( "단색 또는 파스텔 색"터틀넥을 제외하고), 매니큐어 및 메이크업. 위반자는 징계 조치의 대상이됩니다.

사실, 모든 것이 그렇게 간단하지 않습니다. "러시아 연방 교육법 38 조에 따르면 학교 교복에 대한 질문은 교육 기관 자체에 맡겨져 있습니다.이 규칙은 학생의 옷에 대한 일반적인 외모, 색, 스타일, 휘장 및 규칙 등을 설정할 수는 있지만 머리는 아닙니다 또는 학생의 매니큐어 "라고 St. Petersburg ACC-49의 변호사 Christina Lapshina는 설명합니다."동시에 교사 나 학교 책임자는 학생이 학교에 가지 못하게 할 권리가 없습니다. 및 그것은 학습 과정을 위반, 씻어 보낼 수 있습니다. 가족의 번영뿐만 아니라, 그 사람이나 그 가족의 모욕적 말을하는 것은 불가능합니다.이 모든 작업은 모두 Rosobrnadzor을 호소하고, 검찰의 도움으로 할 수 있습니다. "

교사는 "집에 가서 옷을 갈아 입으십시오"대신에 발언, 견책 또는 퇴학이라는 세 가지 통제 방법 중 하나를 합법적으로 사용할 수 있습니다. 후자의 경우, 학생이 다른 사람에게 나쁜 영향을 끼친다는 것을 증명할 필요가있다. 게다가, 그는 15 세 이상이어야한다. 실제로 복장 규정 위반으로 모범생을 추방하는 것은 거의 불가능합니다. 그러나 여분의 귀걸이 나 이발을 위해 지옥으로 그의 인생을 돌리는 것은 일정에 따른 것이 아닙니다.

"자연에서는이 재킷, 스커트, 바지가 잘 어울리는 사람이 하나도 없으며 우수한 학생과 가난한 가정의 아이들 만이 그 모양을 입고있었습니다"라고 Alice는 말합니다

헤어 스타일과 교사 자신을 통제해야 할 필요성에 감격하지 않았습니다. "나는 머리카락 색깔을 통제하는 것이 잘못되어 유해하다고 생각합니다. 학교에 있는지 아닌지에 따라 나머지는 벗을 수 있습니다. 머리카락을 바꿀 수는 없습니다. 학교에서 성격에 영향을 주려고합니다." 전문가들은 그녀와 동의합니다. 심리 치료사 인 아나스타샤 루츠 소바 (Anastasia Rubtsova)는 "내 몸은 나의 사업이다"며 "학교는 형태와 관련된 것을 규제 할 수는 있지만 인체와 관련된 것에 간섭하지 않는 것이 매우 바람직하다. 십대는 어떤 색인가? 그는 자신의 머리카락과 손톱을 염색하고 귀걸이를 착용하고 몸의 어느 부분에서 자신이 어떻게 그렸는지를 묻습니다. 이것은 신체의 처분 방법을 결정하는 모든 사람의 기본적인 자유입니다. " 이 규칙은 유엔 아동 권리 협약에 명시되어 있습니다. 그녀에 따르면, 참가국들은 개성을 보존 할 아동의 권리를 존중할 것을 약속합니다. "십대 청소년의 경우 신체를 다루고 이해하기 위해 가장 중요한 일입니다.이 분야에 침투하려는 시도는 폭발로 이어집니다."라고 아나스타샤는 설명합니다.

Amu의 상황은 그다지 독특하지 않습니다. 우리 각자는 적어도 학교 임의적 인 역사를 가지고 있습니다. 기자 앨리스 타이가 (Alice Taiga)는 여전히 유니폼이 학교에서 소개되기 위해 공포에 휩싸인 모습을 회고합니다. "이 끔찍한 합성 회색 마우스 슈트는 뜨거웠고 부모는 돈을 조금만 버렸습니다. 자연에서는 이 재킷, 스커트, 바지가 잘 어울리는 한 사람. 결과적으로 유니폼은 교사를 기쁘게하고 금메달을 finish고 학교를 마칠 수있는 우수한 학생과 가난한 가족의 아이들에게만 착용되었습니다. 우리는 담요와 같은 못생긴 재킷을 휴대했습니다. 그냥 넣어 그 양식은 무력으로부터 1 년 후 취소되었으며 순종하는 학생들은 반란을 일으켜 반년 동안 그것을 실질적으로 닦았다. "

Alice는 헤어 스타일을 이용한 학교 실험을 통해 급우가 자신의 모습을 나타낼 수 있다고 확신합니다. 그러나 일부 청소년의 경우 자신의 스타일을 찾는 것이 주된 문제는 아닙니다. 소년 소녀 용 스커트와 소년 소녀 용 스커트는 모두 어린이를 남성과 여성으로 나눕니다. 가장 어려운시기의 사춘기를 보낸 영국의 기숙 학교 Vlada의 학생은 12 세에서 18 세 사이에 달했습니다. 이러한 기관에서는 학생들의 출현 요구 사항이 전통적으로 러시아 평균 학교보다 엄격합니다.

"소년들은 흰 셔츠와 넥타이, 진한 파란색 바지와 부츠를 입어야 만했다. 소녀들은 같은 흰색 셔츠와 넥타이, 발 뒤꿈없이 무릎, 양말, 신발을 덮는 스커트. 자켓은 모든 것을 쓰고 머리를 염색하고 화장을하고 손톱을 칠했다. 불가능했지만, 한 쌍의 귀고리와 한 개의 팔찌를 허용했다. 소년들은 일정한 길이의 머리카락을 유지해야만했다. 조금 성장하자마자 즉시 이발을해야했다 "고 회상했다. Alice의 학교와 마찬가지로, 유니폼은 보편적으로 추악했습니다. 셰이프가없는 셔츠와 재킷이 가슴을 가리고 긴 스커트가 다리를 덮었습니다. 어떤 소녀들은 신체의 새로운 부분을 증명할 능력이 없다는 고통을 겪었습니다. "학교 교복이 그들에게서 빼앗긴 여성 성을 강조하는 것이 중요했기 때문에 그들은 단단한 옷과 하이힐을 착용했습니다.

Vlada는 그녀가 끔찍하게 불편하다고 말했다 : "나는 매일 아침 일어나서 거울 속의 자신을 멍청한 느낌으로 보았다."

수요일은 가장 중요한 날이었습니다. 도시로 나가는 것이 가능했습니다. 즉, 모두가 아침에 입을 옷에 대해 논의하기 시작했습니다. 코스에서는 야생 발 뒤꿈치와 미친 짧은 드레스가있었습니다. 물론 그것을 얻었습니다. 우리는 외출 전에 옷을 갈아 입을 수 밖에 없었습니다. 왜냐하면 "심지어 학교가 아닌 시간에 우리는 학교를 대표하기"때문입니다. 블라드는 다른 어떤 것에 대해 걱정했다. "나에게는 특히 고통 스러웠다 : 그 당시 나는 소녀 만 좋아했다. 나는 전통적으로 여성이 부과 한 전통적 전통에 대해 대단히 불편 함을 느꼈다. 나는 매일 아침 일어나서 거울 속의 자신을 멍청한 느낌으로 바라 보았다. 이 불편 함은 항상 나를 뒤따 랐습니다. 옷은 여전히 당신이 어떻게 움직이고, 앉아 있고, 서서 지각 하는지를 지시합니다. 당신이 매일 자신을 좋아하지 않을 때마다 매우 힘들어요. " 고뇌는 고등학생 때만 끝났다. 학생들은 베이지 색 바지와 폴로를 착용 할 수 있었는데, 실용적이었고 청초했다. 부과 된 역할도 없습니다.

지난 몇 년 동안의 십대들의 문제에서 십대들의 문제는 중요하지 않은 것처럼 보입니다. ( "정착하기 위해 일하러 가고, 복장 규정이 있습니다!") 그러나 이것은 그렇지 않습니다. 우리는 머리 색깔과 치마 길이가 단지 문제의 조건이 아니라 깊은 개인적인 공간으로의 침입이라는 것을 끊임없이 잊는다. 사장님의 의견을 듣고 직장을 그만 두는 것보다 선생님과 갈등 때문에 학교를 그만두기가 더 어렵습니다. 따라서 부모의 지원은 특히 중요합니다. "부모는 충격 흡수제 일 수 있는데, 한 사람의 자기 표현이 전체적으로 시스템을 위협하지 않는다는 것을 설명한다. 그 학교는 분홍색 머리카락에서 붕괴되지 않는다 .10 대들은 심리적으로 취약한 사람들로서 몸에 어떤 일이 일어나고 있는지 실제로 이해하지 못하고 통제를 회복하려고 노력한다. "학교가 학생들을 위해 만들어 졌음을 기억하고 서로 상기시키는 것은 매우 유용합니다. 존재의 목적과 의미는 바로이 아이들뿐 아니라 지식뿐 아니라 심리적 인 편안함입니다. 지식이 없으면 지식이 흡수되지 않고" . 슬리브를 채점하고 교사 측과 충돌하기 위해 찔린 모든 것을 꿰뚫는 어린이의 열망을 뒷받침 할 필요는 없습니다. 그리고, 더 이상, 하나의 크기를 모두 줄일 필요가 없습니다. 때로는 말 그대로.

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